Построение системы обучения и развития персонала

Тип семинара:	Тренинг
Дата начала:	года
Продолжительность:	2 дней / 0 часов
Организатор:	ФинКонт Город: Москва Адрес: г. Москва, бизнес-центр «Виктория Плаза», ул. Бауманская д.6, стр.2., в пяти минутах от м. Бауманская. Телефоны: +7495 978 5522
Место проведения:	Москва, ул. Бауманская д.6, стр.2
Преподаватели:	Краснова Наталья
Стоимость:	21000 руб., за человека

Семинар предназначен для: директоров по персоналу, руководителей корпоративного учебного центра или корпоративного университета, менеджеров по обучению, тренинг-менеджеров.
В программе:
Этапы создания системы обучения в компании.

• Диагностика текущей ситуации в компании и анализ предпосылок создания Системы обучения и развития персонала Компании.
  
• Цели создания Системы обучения. Определение задач и направлений деятельности.
  

Кейс: методы и инструменты диагностики.
 
Формы и методы обучения персонала в компании.

• Анализ различных форм обучения: наставничество, тренинг, семинар, коучинг и т.д.
  
• Тренинг как основная форма навыкового обучения: отличия, возможности и ограничения.
  
• «Корпоративая книга»/«Книга знаний» и другие возможности аккумуляции и передачи корпоративных знаний.
  
• Возможные формы и задачи обучения продукту/услугам компании.
  

Практикум: разработка матрицы учебных программ. Примеры инструментов ведущих Компаний СНГ.
 
Формирование структуры внутреннего обучения. Управление командой Тренеров/преподавателей

• Каким образом формировать команду внутренних тренеров и преподавателей.
  
• Подбор тренеров в компанию, оценка компетенций, постановка задач, контроль выполнения.
  
• Создание системы мотивации для специалистов по обучению.
  
• Развитие и повышение профессиональной квалификации тренерских ресурсов компании.
  
• Разработка документов, регламентирующих деятельность подразделения.
  
• Привлечение топ-менеджеров компании в качестве преподавателей.
  
• Способы мотивации топ-менеджеров к передаче знаний.
  
• Методы поддержки и повышения профессионального уровня специалистов.
  

Кейс: алгоритм формирования команды тренеров.
Практикум: мотивация преподавателей.
 
Работа с внешними провайдерами обучения.

• Кого выбрать и какое обучение отдать внешним провайдерам и внутренним тренерам.
  
• Определений целевых групп (объектов) обучения. Выбор форм и методов обучения.
  
• Формирование критериев выбора внешних провайдеров и порядок взаимодействия с ними. Возможные сложности.
  

Практикум: бланк оценки провайдеров.
 
Способы и методы выявления потребностей в обучении.

• Определение потребностей в обучении.
  
• Традиционные способы выявления потребностей в обучении.
  
• Корпоративные компетенции, как основа для формирования потребностей в обучении.
  

Упражнение: оценка потребности в обучении.
 
Методическое обеспечение системы обучения в компании.

• Технология формирования методологической базы. Разработка учебного плана и различных учебных материалов.
  
• Методы управления внутрифирменными знаниями. Формы и методы отчетности. 
  
• Примеры методик российских и зарубежных компаний.
  

 
Оценка эффективности обучения.

• Критерии эффективности обучения.
  
• Оценка эффективности обучения по Киркпатрику.
  
• Оценка эффективности обучения по методу ROI.
  
• KPI обучения и развития персонала
  

Кейс: система оценки эффективности обучения.
 
Повышение эффективности обучения в компании.

• Определение факторов, влияющих на эффективность системы обучения.
  
• Разработка и внедрение стандартов корпоративного обучения.
  
• Определение и создание методов проведения предтренинговой диагностики.
  
• Определение и создание методов проведения оценки эффективности обучения.
  
• Методы вовлечения в процесс обучения всех уровней персонала организации: внутренний бенчмаркинг, best-practice, наставничество. 
  
• Внедрение результатов обучения в работу сотрудника. Методы пост-тренингового сопровождения.
  

Практикум: бизнес-процесс обучения с набором технологий.
 
Обучение и развитие персонала на разных этапах карьерного пути.

• Адаптация и обучение новичков. Входное обучение.
  
• Профессиональные тренинги и занятия для специалистов.
  
• Формирование и развитие кадрового резерва: современные технологии. 
  

 
Бюджетирование затрат на обучение и финансовое управление в образовательном центре.

• Виды затрат на обучение.
  
• Различные способы определения затрат на обучение.
  
• Влияние выбора методов обучение на затраты.
  
• Способы оптимизации затрат на обучение. Примеры российских компаний.
  
• Нормативы затрат на обучение и развитие персонала.
  
• Статистика затрат на обучение и распределение по категориям персонала.
  
• Параметры оценки конкурентоспособности образовательного центра. Анализ продуктового портфеля учебного центра. Финансовые показатели.
  
• Методы сокращения затрат.
  

Практикум: программа повышения эффективности программ обучения.
Защита бюджета и затрат перед руководящими органами Компании.
Кейс: методы и инструменты оценки эффективности Компании.
Стоимость участия в семинаре составляет 21000 рублей, в том числе НДС. При участии двух и более сотрудников от одной компании предоставляются скидки по оплате: 2 человека – 10%, 3 человека и более – 15%.
В стоимость обучения входит: методический материал, обеды, кофе-паузы, Курсовой сертификат о прохождении обучения по данной теме.
Место проведения:г. Москва, бизнес-центр «Виктория Плаза», ул. Бауманская д.6, стр.2., в пяти минутах от м. Бауманская. Всем участникам высылается подробная схема проезда на семинар.
Региональным клиентам оказывается помощь в бронировании гостиницы на период прохождения семинара.