Тренинг для тренеров (базовый уровень)

Тип семинара:	Семинар
Дата начала:	года
Продолжительность:	2 дней / 16 часов
Организатор:	Training company "Business Partner" Город: Москва Адрес: Москва, ул. Орджоникидзе, д. 11 стр. 11, БЦ ABC Estate, офис 19 Телефоны: (495) 228-09-71
Место проведения:	Москва, Москва, ул. Орджоникидзе, д. 11 стр. 11, БЦ ABC Estate, офис 404
Преподаватели:	Воротынцева Тамара Леонидовн
Стоимость:	20000 руб., за человека

Для кого этот тренинг:
для специалистов отделов обучения персонала, учебных центров, внутренних
бизнес-тренеров и преподавателей; всех, кто занимается обучением
персонала и заинтересован в том, чтобы делать это быстро, грамотно и
максимально эффективно.
По окончании этого тренинга вы сможете:
- грамотно и максимально эффективно трансформировать ваши учебные программы в формат бизнес-тренинга;
- быстро и легко устанавливать контакт с аудиторией;
- грамотно управлять вниманием и настроением группы;
- влиять на активность участников, удерживая группу в рабочем тонусе;
- легко и профессионально работать с «каверзными» вопросами участников (отвечать на вопросы, красиво «уходить» от них и др.);
- уверенно и легко разрабатывать качественные тренинговые модули в соответствии с требованиями формата бизнес-тренинга
- уверенно, грамотно и результативно проводить тренинговые модули;
делать их максимально живыми, интересными и хорошо усваиваемыми группой.

Длительность: 3 дня.
Программа тренинга:
Тема 1.  Что такое бизнес-тренинг

• Отличие бизнес-тренинга от других форм обучения и психологических тренингов
• Виды бизнес – тренингов
• Законы и правила проведения бизнес-тренинга.

Тема 2.  Методы бизнес-тренинга. Особенности, место, правила
применения каждого метода, его назначение в структуре бизнес-тренинга.

• Приветствие, знакомство участников  как способ создания атмосферы тренинга.
• Установление правил тренинга. Способы и приемы принятия участниками правил тренинга
• Фасилитация как метод структурированного и интенсивного сбора мнений участников
• Модерация как метод выработки единого для всех участников группы  смыслового поля
• Тематическое упражнение и ролевая игра как способы организации работы участников по вопросам межличностного взаимодействия
• Использование разминок для регуляции физической и мыслительной активности группы (психофизического состояния)
• Мини-лекция как метод подачи информации. Особенности мини-лекции в бизнес-тренинге

Тема 3.  Как подавать лекционный материал максимально легко и понятно. Приемы и методы.

• Структура выступления. Цель и правила каждой части
• Методы изложения материала: индуктивный, дедуктивный, метод аналогии, концентрический метод, ступенчатый, исторический.
• Как «зацепить внимание» аудитории и удерживать его при подаче
  лекционного материала. Ораторские приемы: метафора, интрига, парадокс,
  апелляция к вечным ценностям, прием «желтой прессы» и др.
• Невербальные средства и приемы воздействия на аудиторию

 Тема 4. Средства визуальной поддержки в бизнес-тренинге

• Правила работы с флип-чартом и приемы усиления эффекта его использования
• Особенности работы с доской и слайдами. Типичные ошибки и как их избежать.
• «Говорящая стена». Что это такое? Для чего нужно? Как создать
  «говорящую стену» и по максимуму использовать ее уникальные возможности?
• Чемодан бизнес-тренера»: практические приемы и хитрости, использование вспомогательных средств.

 Тема 5. Тренинговый модуль

• Структура
• Распределение времени

 Тема 6.  Взаимодействие тренера и группы

• Распределение ролей в группе. Роль тренера
• Взаимодействие тренера с участниками
• Сложные вопросы участников. Что делать? Как отвечать?

 
Получаемые эффекты:
К концу тренинга участники:

• узнают методы проведения бизнес-тренинга, их назначение, результаты и
  эффекты  от их применения; секреты и «фишки» использования каждого
  метода;
• освоят приемы, при помощи которых можно легко и эффективно «разжигать интерес», удерживать внимание аудитории;
• изучат правила работы со средствами визуальной поддержки на тренинге;
• поймут основы взаимодействия тренера с группой, узнают, как избежать
  грубых ошибок и предотвратить возможность конфликта тренера с группой;
• смогут легко и грамотно трансформировать содержание уже имеющихся в компании учебных программ в формат программ бизнес-тренинг