|
|
|
О проекте Информация Оставить отзыв Контакты Реклама на сайте
 // Семинары и тренинги / Производство и качество / Архив / РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА НА ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ
| РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА НА ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ |
версия для печати |
| Тип семинара: |
Семинар-практикум |
|
| Даты проведения: |
Ни одной даты не определено |
| Продолжительность: |
3 дня |
|
| Организатор: |
Город: Новосибирск
Адрес: 630099, г. Новосибирск, Красный проспект, д. 28, офис 500
Телефоны: +7 (383) 209-07-78 (многоканальный)
|
|
| Место проведения: |
Место проведения будет определено позже |
|
| Преподаватели: |
Преподаватель будет определен позже |
|
| Стоимость: |
19515 руб., за человека |
РАЗРАБОТКА
И ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА НА ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ
Сегодня для
большинства промышленных предприятий России характерны такие проблемы, как
недостаточное количество персонала среднего возраста (преобладают «старики» и
молодежь), несоответствие качества профессионального образования требованиям
бизнеса. В такой ситуации наставничество жизненно необходимо для передачи
знаний и опыта от старшего поколения молодому. Наставничество дает максимальные
результаты когда в компании запланирован приток большого количества новичков
(например, в связи с расширением производства) или, наоборот, наблюдается
резкое падение качества и других производственных показателей. По статистическим
данным, уже более 25% российских предприятий успешно применяют «хорошо забытую
старую» систему обучения персонала непосредственно на рабочем месте без отрыва его от рабочей деятельности.
(код – 19112)
3 - 5 декабря 2012 года
Приглашаются
руководители предприятий, начальники производства, начальники цехов основного и
вспомогательного производства, ведущие специалисты по обучению и развитию
персонала и все заинтересованные лица
ПРОГРАММА СЕМИНАРА
1.
Наставничество
– эффективный и малозатратный ресурс развития предприятия. Типичные
проблемы производственных предприятий, которые решаются внедрением системы наставничества. Технологии
передачи профессиональных и иных навыков молодому персоналу: опыт современных российских предприятий. Экономические
выгоды и преимущества наставничества перед другими способами профессиональной
адаптации и обучения сотрудников. Структура затрат на функционирование системы наставничества.
2.
Формирование
системы наставничества. Основные цели и задачи системы
наставничества. Распределение ролей в системе наставничества между структурными
подразделениями – цехами и кадровой службой. Определение основных этапов
системы наставничества. Формирование многоуровневой системы наставничества,
охватывающей все категории сотрудников.
3.
Разработка
эффективной системы наставничества в подразделении. Определение
форм наставничества и профессио-нальных требований к наставнику. Определение
основных знаний и навыков, необходимых для передачи ученику. Определение обязанностей
наставника и результатов его работы. Алгоритм взаимодействия наставника и
ученика/нового сотрудника.
4.
Регламентация
системы наставничества. Закрепление зон ответственности и конкретных
должностных лиц за функционирование системы наставничества на предприятии. Разработка
Положения о работе с молодыми специалистами, Положения о материальном стимулировании
наставников. Согласование системы наставничества с другими системами управления
персоналом на предприятии.
5.
Алгоритм
внедрения системы наставничества на предприятии. Специфика
наставничества на рабочем месте. Определение этапов обучения и оценки освоения
знаний и навыков. Использование процедуры аттестации для оценки
профессиональных навыков и квалификации сотрудников производственных
подразделений.
6.
Оценка
эффективности системы наставничества. Критерии эффективности работы
наставников. Факторы, определяющие эффективность наставников. Период оценки. Регламент
коррекции и внесение изменений в действующую систему наставничества.
7.
Мотивация
наставников. Система оплаты труда наставников. Сочетание материальных и
нематериальных форм поощрения наставничества.
8.
Развитие
личностных и профессиональных качеств наставников. Умение
планировать свою деятельность, ставить задачи обучаемому, корректировать его
работу. Способы повышение авторитета наставников среди коллег. Формирование желания
передавать свой опыт «подрастающему поколению». Способы развития личностных
качеств: доброжелательности, ответственности, требовательности, терпения и
тактичности. Этический кодекс наставников.
9.
Использование
системы наставничества на производственном предприятии с целью:
·
повышения качества подготовки и квалификации персонала, передачи
опыта, накопленного на предприятии, повышения производительности труда;
·
сокращения сроков адаптации новых сотрудников, уменьшения ошибок в
период вхождения в должность, быстрого достижения ими плановых рабочих
показателей, необходимых предприятию;
·
экономии времени руководителей подразделения на обучение новых
работников;
·
повышения мотивации и лояльности опытных и молодых специалистов на
предприятии, раскрытия потенциала сотрудников, соз-дания кадрового резерва;
·
снижения текучести кадров, уменьшения количества сотрудников,
уволившихся во время и сразу после испытательного срока;
·
формирования положительного имиджа предприятия на рынке труда.
10.
Практические
занятия. Оценка уровня существующей на предприятии системы наставничества.
Разработка плана меропри-ятий по внедрению
(изменению) системы наставничества, повышению производительности труда и
прибыли предприятия.
11.
Круглый
стол. Рассмотрение вопросов участников семинара.
Занятия проводит ведущий специалист
практик региона, бизнес-консультант, эксперт, профессионально
занимающийся вопросами разработки и внедрения системы наставничества на
производственных предприятиях.
УСЛОВИЯ
УЧАСТИЯ:
¨
Для участия в
семинаре необходимо зарегистрироваться любым удобным для Вас
способом:
-
по тел./факсу: (383) 209-07-78
(многоканальный);
-
в учебном центре
ЦНТИ «ПРОГРЕСС» в Новосибирске по адресу: Красный проспект, д. 28, офис 500;
-
по e-mail: info@nsk.cntiprogress.ru, http://www.cntiprogress.ru/seminarsforcolumn/18740.aspx;
-
на сайте ЦНТИ «ПРОГРЕСС» http://www.cntiprogress.ru
¨
Участникам
семинара выдается Свидетельство установленного образца.
¨
Участники семинара обеспечиваются информационно-справочными материалами по тематике семинара.
¨
Для
участников семинара организованы ежедневные
обеды.
¨
Стоимость участия одного специалиста составляет: 19515
рублей.
Возможно
корпоративное обучение (для сотрудников только Вашей компании) или специальные
предложения для корпоративных клиентов.
Normal
0
false
false
false
RU
X-NONE
X-NONE
MicrosoftInternetExplorer4
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Обычная таблица";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
Нет отзывов в этом разделе |
|
|
|
